هوشمندسازی مدارس و مراکز آموزشی – مصاحبه با موسس کلاسه

با ورود تکنولوژی و اینترنت در زندگی ، حالا می توانیم با چند کلیک ساده با دقت و کیفیت بهتری بسیاری از کارهای روزانه را انجام دهیم

البته تا به این مرحله راه سختی طی شده تا بتوانیم با خیال آسوده خرید ، تاکسی ، بلیط ، هتل و موارد دیگر را به صورت اینترنتی انجام دهیم.
مراکز آموزشی در زمینه هوشمندسازی مدارس، سال های پیش کار خود را آغاز نموده اند ، اما به دلایل زیادی از جمله سخت افزارهای نامناسب و عدم آموزش مناسب برای استفاده و نیز عدم سیستم جامع برای مدیریت مدرسه هوشمند ، نتوانستند آنقدر ها قوی عمل نمایند .
امروز مصاحبه ای را ترتیب دادیم با یکی از فعالان در حوزه هوشمندسازی مدارس و موسس شرکت نرم افزاری کلاسه ، دکتر امیر گیلانپور که از مشکلات و آینده هوشمندسازی در کشور به اخبار تکنولوژی نیوز می گوید.

پرسش آغازین : آینده هوشمندسازی مدارس را در چه وضعیتی می بینید ؟
آینده هوشمندسازی مدارس در کشور در دو وضعیت مختلف باید نگاه کرد
بخش مدارس غیردولتی که بدلیل جذب رضایت دانش آموزان به شدت رقابت برای بالا بردن کیفیت آموزش دارند ، البته در این مصاحبه به این نمی پردازیم که چقدر از این رقابت و افزایش های کیفیت صحیح هست یا خیر
ولی در کل نگاه مثبتی به توسعه و افزایش کیفیت در بیشتر مدارس غیردولتی وجود دارد
ولی در مدارس دولتی بدلیل بحث مجوز ها و عدم اختیار کامل مدیران واحد های آموزشی ، آنچنان تاثیری در بالا بردن کیفیت آموزش ندارند و مسئولین ارشد هستند که می توانند با سیاست های مناسب در هوشمندسازی ، مدارس دولتی را دیجیتال کنند و کاملا هوشمندسازی اعمال گردد .
مدارس غیردولتی بدلیل خصوصی بودن ، تصمیماتی در حوزه هزینه کرد ها گرفته می شود که توسط هیئت موسس آن مدرسه تصویب و اجرایی می شود

مهمترین فعالیت شما در هوشمندسازی را بیان نمایید ؟
ما سال هاست که در حوزه آموزش و پرورش فعالیت داریم
می توان این فعالیت را در حضور در مدارس تا راه اندازی سیستم کلاسه ، که سیستم جامع و اختصاصی هر مدرسه می باشد بیان نمایم .
حضور در مدارس پیشگامان و توسعه ی کیفی و کمی آن و نیز کلاسه که بازخورد مثبتی در اکثریت مدارس کشور داشته است .
از این باب عرض کردم که مدارس غیردولتی به شدت درحال توسعه و افزایش کیفیت آموزش هستند که خودشان پیگیری سیستم های جدید مدیریتی مدرسه مبتنی بر فناوری اطلاعات می باشند . به طوریکه از سایر نقاط کشور با کلاسه تماس گرفته می شود و خواستار راه اندازی سیستم برای مدارس دارند .

نقش مردم در توسعه هوشمندسازی مدارس چه می باشد ؟
بازخوردهایی که اولیا در چند سال اخیر به مدارس داده اند را می توان اهمیت کاربرد امکانات آموزشی در افزایش یادگیری و درک و فهم دقیق فرزندان بیان کرد
به طوریکه دنبال سیستم هایی هستند که کیفیت آموزش را ارتقا دهند و دانش آموزان ، آماده ورود به جامعه شوند .
هدف اصلی هوشمندسازی مدارس ، می توان در همین جمله ی قبل باشد .
هوشمندسازی مدارس ، یعنی فضای مناسب تر برای انتقال سریعتر و با کیفیت تر و کامل تر محتوای آموزشی به دانش آموزان چه در سر کلاس چه در خانه